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一、使孩子主动做功课
4 d+ T# v7 A( N/ @9 P% ]你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。
4 }' ?5 o* q+ { 第一招,做作业的时间不宜过长。/ p* |+ v' X, h j' d9 s7 z
第二招,放大孩子的优点。
2 L v9 @. u. A7 Z: Q e0 D# v 第三招,学习不可操之过急。
, `& q. `$ e+ P1 v% B7 C 第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。. h! `+ Q) g$ G" R8 u! f) H% X& V
第五招,先让孩子玩个够
* H6 b% }* \2 D3 K 第六招,刺激她,使他全力以赴。# K9 l; x- @2 t6 p
第七招,正话反说。" C3 Q! `" s% k8 n$ k2 i
第八招,经常改变学习环境。; \4 d a3 d6 o/ ~9 h7 T
第九招,列一个功课计划表。/ e/ J1 h" }$ B1 D; t0 \, T& c' q
第十招,先让孩子做擅长的功课。1 ~$ n' ^ q0 p. y; V& ?
第十一招,让孩子自己抽签决定。
( R" @' ~2 z' i 第十二招,别在孩子面前评判老师
' G4 f6 b x, f# V8 J3 M6 ]5 h2 t2 T* S
二、如何使孩子听话懂事5 o6 B3 ^: @! f+ U/ d/ f' w
在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
8 ~* I1 |3 U# r! Z* r% h; P 第一招,借第三者之口赞美孩子。/ t! |% M/ y! H! q/ [+ K3 o
第二招,用书信或日记与孩子交流情感。. ]+ X7 C! w4 u, S
第三招,用温和的语调交谈。
/ W* \5 n7 ?) y 第四招,及时让孩子知道错在哪里。1 R1 r [+ d+ c4 H6 L* p% ~* c) }
第五招,巧妙转移孩子的注意力。' r! C' F& X d- s# S
第六招,与孩子打成一片。/ J; L, w& a# j( V
第七招,一次只交待一件事。
5 M$ `& _! u! R3 J/ J1 k 第八招,常常表达对孩子的信赖。0 v3 P5 ]# k3 e* S+ ] h! u
第九招,只提有建设性的意见。1 s8 D. f: H* v' U
第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
& J' R/ _0 C/ h' C/ s" K d 第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。
2 @% W( V+ N9 o* q5 Z, C3 M 第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。; ~3 C0 o$ O0 o% n7 A; n6 a
0 z4 J3 _$ `8 x' t D三、如何引导孩子自动自觉
* E# K% c1 c& |, [( S d" h% B有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.
' x+ e U8 ~; j% c 第一招,适当降低对孩子的要求# f: E" i! ^& z
第二招,先让孩子做不喜欢的科目
3 \* T& y) a, K$ T2 e 第三招,用同一步调增强主动行动力1 r, o7 A! L9 l: o7 J
第四招,让孩子先吃点苦
$ o8 c, Z% _; l 第五招,兴趣是最好的老师7 U, N0 n% }5 v2 Y; m! y
第六招,母亲的激励最重要8 Q3 T% C' H4 i) `4 G3 v
第七招,要改变孩子先改变你的态度
6 q5 J& Y* [4 ~ 第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话
# y- S5 U0 N. S7 N6 o 第九招,不在孩子挫败时痛骂他
u e, {0 E" D: y& M 第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的
! y6 E7 u. O5 n0 v 第十一招,多带孩子与大自然接近9 _ j* m. h8 ^ K9 X1 J# x
第十二招,成功并不像你想像的那么难
7 {1 U# d+ _7 B* f; u 第十三招,培养孩子主动自我的激励
& Q! _& p, v& i/ t, { 第十四招,化愤怒为学习的动力
3 }* e ]7 a% g+ d8 l
! Q" [% i5 `: K: |* S四、如何让孩子学会管理情绪
6 k/ s$ G3 p4 c1 a) q( ^! I青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大." U) |" P# |9 A" s: F' y
第一招 引导孩子宣泄不满情绪
8 T7 B4 E% z x; i) _) p$ Q3 r" } 第二招 让孩子有自选课题的权利" J( w* [; ^2 K$ p
第三招 认真倾听孩子的不满心声
0 f9 O3 ]) b, O" \4 I! _) t 第四招 把顾客的角色换成孩子
8 Y6 a7 ]- ]0 q: D( A 第五招 别让工作忙成为你的借口
* t! s# M2 M1 v/ k/ X" [0 { 第六招 民主方式处理孩子不合理要求
: i) _! y# i& M8 `% J0 T 第七招 以退为进说服教育
5 K* C6 C( N: }4 I5 o 第八招 用实际利弊得失来处理任性态度
4 C( W: i- K# n6 m: A0 t" \# j6 M; n 第九招 注意引导孩子的从众心理
& u$ k: K* P/ ] X$ d 第十招 给孩子一个发泄的空间
W; a1 m @, U" B; O2 |- T3 B
2 e- ?# ]7 `1 Z五、如何使孩子热爱学习8 j) v5 a: C0 ^* Z, c
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.
1 @8 v2 C% {0 K 第一招 多给孩子讲一些励志故事
9 t* |( x; d1 H- \( K0 X+ m 第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子
+ b) o0 p L# ?4 Y% q/ v 第三招 分散孩子的注意力也很重要
% X& ]& d, Y, E0 P 第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯/ L1 _4 t& p1 k
第五招 通过增进食欲促进学习- G$ u) W: k6 K& o" d5 T* g
第六招 教孩子学会保存实力/ D `# p" i3 A! D8 r6 K4 ~
第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活
3 i; o2 {% {9 R) ]. P% Q 第八招 用激将法促进孩子学习
0 l% D, \1 u: D, d2 t) R 第九招 利用危机意识促进学习效率. a) l+ w4 h! `# X7 z
第十招 保持新鲜的学习内容( G y. f% N: c u# R3 t! U: G5 d% l1 E
第十一招 用不同的科目调节读书气氛1 \1 |5 L/ v' g ^2 b
第十二招 刻意变换孩子的学习环境
( C/ p& W9 |1 e. w$ T' W9 F6 X* i* t* ~ k* d
六、如何消除孩子的学习紧张情绪, z, t0 g# ]1 s: C" r5 H
身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
$ G% K( d) K2 M& T, J 第一招 陪伴孩子让他有安全感
# n5 Q$ z. H0 C" x 第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
8 m# X- Y/ s/ p9 M 第三招 把一个月说成三十天
9 V9 q* _2 D' n% @1 \0 {/ ~ 第四招 多关注孩子心理建设的重要性( @ A4 X+ v* u N3 s
第五招 呼吸能调节孩子情绪
b6 {/ n9 P% k V3 a- H8 |4 U 第六招 刻意在孩子面前说错话
3 D2 S4 w7 v) g1 S4 T; P 第七招 吉祥物稳定心情/ N: K% g7 u( s9 y( g6 y4 b1 x( h/ C
第八招 排解积虑消除紧张一吐为快7 L" M6 g* p3 s8 E4 w% h! G% N
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七、如何使孩子注意力集中
, T7 a, L1 y) s/ ^+ ?! k; y& `母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
V" E/ _5 l! l& y4 v0 j# V 第一招 迂回的暗示技巧
0 E' M7 w0 q$ u4 r# i0 A! E+ x- i& v 第二招 制订不规则分段时间表$ X! T, p+ _: M' F3 b" K. b
第三招 闹钟的妙用: ^5 _9 u% c, @! W: @
第四招 建一个弹性的功课计划表' b; J' J5 |4 ]. N
第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识3 U4 O( l0 \ A i
第六招 刻意而适度地分配孩子做家务
5 s4 l$ B( Y6 m7 f+ B; U' @ 第七招 让孩子猜题提升考试注意力% p& F+ }+ l8 F, j, C
第八招 热身必不可少
1 y! k" f2 p, Z2 R 第九招 用“量”来驱策前进
( c2 ?' ^3 v' ?& k: a, Z D( K- Y( f9 w) b" P# K
八、如何消除孩子学习的迷惑: |0 [; B! `/ J5 w2 D% d9 r
对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
# F: b q& q4 L0 X- W; K1 o 第一招 引导孩子作最正确的选择6 l G( K' U, H6 c/ d
第二招 抉择时的诱导询问法
, L1 J) m( ?& P: y! e 第三招 以一种选择为前提巧妙设问
6 Z6 }& k- a: ? 第四招 黑母牛的奶一样是白的
; _- Z( F. z$ U% v$ _ 第五招 拔开遇事慌乱的迷雾# E5 E v# V9 _6 a0 K
第六招 船到桥头自然直吗?0 f# J1 M" }4 ?7 u3 g
第七招 亲身体验才是最深刻的
% W" F9 G7 i; a4 j6 C 第八招 命运就藏匿在我们的思想里+ H3 X+ M- ?; I y( c$ Q, g4 i* Q
0 r! Y9 C! d6 M, s M* H; y九、如何让孩子变消极为积极
( j1 e6 e( l$ C$ D4 @# j0 N人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.% A! z. J; E7 x( t# G
第一招 找到孩子消极的内在原因0 d- q6 |* j/ _; g
第二招 让孩子公开宣布目标
$ J! `" {1 ], b$ ]- d 第三招 强健体魄是建立积极态度的基础
& u" Y( p8 h. S( w3 H 第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝 J G. `# y/ }2 _; ^
第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯
, ^' g: \: z. N7 [ G1 q" X 第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯
; A- u8 P8 l$ d5 g. l C 第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友# k5 \& [' s& i2 w! h* m, l
第八招 让孩子养成写大字的习惯
* u! z* ]. u7 A! ?) p5 @ 第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉+ ~3 M! Q, k6 F
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试2 S5 R1 y W' o! [8 \* z
第十一招 让孩子在家务中培养责任感5 ]' @) K5 K- Q* t. J$ k- _
第十二招 不要总问是与不是的问题, H) Q; F/ {* B
第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
) u8 P7 K/ a% T8 w 第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
1 Z% j- [* @* }$ P- I6 R
' N) z* f# ~0 j: V+ u( G9 Q第十篇如何培养孩子的自信心
' H, [4 B Z, L生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.6 d% |8 t& ^- j8 y: R2 W* F4 R1 n
第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝: @9 [, f3 ~0 Y- ~2 K0 g u
第二招 让孩子做一些容易做的事情0 H: r$ C" D1 d. s; ~* q2 W* _
第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩8 |& M. | C" J6 |% {4 ]: R" D
第四招 重视孩子所付出的努力
% e4 k& g! h0 M$ z8 P& W& U: p/ o5 | 第五招 责备孩子之前必先赞美7 ~* {4 g/ d0 j y% ~% w ^$ S
第六招 强化优点使孩子不断的进取
! c8 B/ r/ i5 x A. s3 n8 Y 第七招 用高目标树立孩子的自信心
6 S- d' a0 w) a+ x( M! }3 S 第八招 用“原依赖”和孩子建立互信
5 z, B# T% W5 x$ _5 g 第九招 家长不要在孩子面前互相责备
" y. A2 [1 ]. h 第十招 不在第三者面前责备孩子
4 L' F" f! @1 h% ` 第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
8 Q" \1 Q( \7 o8 @ 第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心9 Q$ [. V7 e G+ H; B
; d% b# P, R' E; l
第十一篇如何消除孩子的自卑感
$ I7 b) I3 @; B( X消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.
1 w+ q5 Q" V/ S1 F0 O$ _5 s 第一招 从“缺点意识”到全面否定
4 q8 T$ y! ]. v5 ^2 [! i) k 第二招 肯定语句要常用
$ t) i4 I* M/ ?$ l6 ?# X 第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧
' M# P: [4 ?6 Z6 s; j 第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结
: Z8 a5 x" d% u9 {! @% q 第五招 用话语铲除孩子的心理障碍; y# u* J. G: |6 d9 O, d; S) Z
第六招 让孩子阅读世界伟人的传记. d, A4 N" u" |3 r
第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴
! B' c c! y1 | {6 C8 E, n 第八招 培养孩子一些特殊的才艺
$ P0 f; k6 a6 e/ `. A 第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感
7 N7 H2 v$ {" Y8 j( V0 g' Q( [- @+ M/ }$ u
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
' }6 g/ C5 S8 w6 Z+ O( \& w$ i) }由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。3 `+ g. X5 J1 ?+ I% v# ^- W3 n
第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
! L0 S( ~% T- c" |2 \ 第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失4 k7 j; E+ R: I' @' J
第三招 分清是缺点还是个性
; } h8 q7 d) B* U) J" { 第四招 改变孩子的立场让他自律律人
3 W2 P3 S' i& B& F 第五招 孩子的缺点和优点可互换0 N0 W# r8 U! u1 |6 W
第六招 间接消除孩子的欲求不满" d7 C1 d# }. p% |0 @9 s, B
第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
# d/ {/ F! g. i 第八招 用自言自语暗示孩子的缺点. g8 n6 H5 A+ _# z
第九招 不用权威来压制孩子的反抗, Y( f* P/ N* m. m
第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
! z6 K) |" C4 O; x, [; C) m 第十一招 孩子你能行
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4 Z) E9 F+ j, I4 h7 `( D! G, {: Y |
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