做父母的可以进来看一下

david-liu

一、使孩子主动做功课
你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
: a; L4 ^5 m1 M5 R$ S: n　　第一招，做作业的时间不宜过长。
. v$ R" t$ l5 O0 ]! k* I  D　　第二招，放大孩子的优点。
　　第三招，学习不可操之过急。
! |6 F6 f+ H3 r( Q' }　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
% c2 |7 z) T! t. q% u1 h　　第五招，先让孩子玩个够
' ?6 K* j/ S1 R: G0 \# `/ H; C　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
　　第七招，正话反说。
% \, B* D2 ^0 t# I1 B+ \: |, d+ {　　第八招，经常改变学习环境。
0 c" s! N7 D0 ?. l; \: ~8 g　　第九招，列一个功课计划表。
& o, E1 h5 H0 @9 z" O: v! |& s　　第十招，先让孩子做擅长的功课。
# _- ]" }' j7 ^　　第十一招，让孩子自己抽签决定。
　　第十二招，别在孩子面前评判老师

- p5 X7 W! K! o1 g" s5 |二、如何使孩子听话懂事
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
, F. ?" [! f* p2 m　　第一招，借第三者之口赞美孩子。
　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
　　第三招，用温和的语调交谈。
4 A& B1 \1 a8 a9 q7 N8 x6 o　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。
  R  i& v/ P/ Y/ T　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。
1 b+ f; L% `+ ~( D: j; g( ^2 y　　第六招，与孩子打成一片。
) W" ~( I! t, p, z　　第七招，一次只交待一件事。
: u; F5 }: P3 I2 a- L　　第八招，常常表达对孩子的信赖。
6 ^  p  b0 R7 b: _　　第九招，只提有建设性的意见。
4 @2 l) u9 p6 g/ [- h　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
" h9 e0 k) a8 Q' Y0 t　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
/ @- M/ Q+ }0 P4 g# o! |　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
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三、如何引导孩子自动自觉
$ ?# h$ z" \; \7 M有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
　　第一招，适当降低对孩子的要求
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目
! Y1 K3 c7 L; c" ~- c8 [　　第三招，用同一步调增强主动行动力
. D) T: k( d' B5 D/ W3 J　　第四招，让孩子先吃点苦
9 P' V3 U3 H, _; d( a- E　　第五招，兴趣是最好的老师
5 F" e# i  B+ N* D0 N　　第六招，母亲的激励最重要
& }0 r. f3 D4 u: ?  ?　　第七招，要改变孩子先改变你的态度
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他
　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
　　第十一招，多带孩子与大自然接近
9 D4 f% T8 Q& |/ v5 W* r　　第十二招，成功并不像你想像的那么难
　　第十三招，培养孩子主动自我的激励
$ T' s' ~& P7 j5 l2 a　　第十四招，化愤怒为学习的动力

7 z$ O2 J0 g8 R; q* ^四、如何让孩子学会管理情绪
! ?8 M; z- F% S- W7 r; T3 R( l青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪
. s* E4 A* d7 |, u　　第二招　　让孩子有自选课题的权利
　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声
　　第四招　　把顾客的角色换成孩子
　　第五招　　别让工作忙成为你的借口
3 E1 f) `, V! m( o$ w  S　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
　　第七招　　以退为进说服教育
　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度
, Z( N, T2 g! ]  w5 }  U4 ]% h　　第九招　　注意引导孩子的从众心理
　　第十招　　给孩子一个发泄的空间

8 L% H8 P* k, J4 s7 g* U五、如何使孩子热爱学习
- N2 D- r* [' Z1 X1 O+ J在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事
: H; ~! V. o* G) X　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯
　　第五招　　通过增进食欲促进学习
　　第六招　　教孩子学会保存实力
( b. i2 I6 E1 N' G* ]1 o5 x% \+ q$ `2 v7 g　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活
　　第八招　　用激将法促进孩子学习
　　第九招　　利用危机意识促进学习效率
4 @% Y$ {% g+ L: I& T　　第十招　　保持新鲜的学习内容
/ o5 |7 k9 t* V8 S' w6 e! F　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛
4 `$ b7 C' k( A& f　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境
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6 z6 F' C. M3 z( s! u2 |$ B) G六、如何消除孩子的学习紧张情绪
$ k6 `! Z( @9 e& v2 @: ^1 H* o　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
　　第一招　陪伴孩子让他有安全感
　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
- S4 I, \( J+ p# N- W3 Z" b) b1 K　　第三招　把一个月说成三十天
　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性
) m4 F# u, O4 G! ~, Y) f　　第五招　呼吸能调节孩子情绪
　　第六招　刻意在孩子面前说错话
, `9 ], [: e4 q) l% v　　第七招　吉祥物稳定心情
　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快
* T/ e( ^2 q+ T2 f/ h
/ p0 E* }2 C8 e七、如何使孩子注意力集中
母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
　　第一招　　迂回的暗示技巧
　　第二招　　制订不规则分段时间表
　　第三招　　闹钟的妙用
7 q. i! a5 K4 }& c- ]　　第四招　　建一个弹性的功课计划表
　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
2 b2 ^0 H! {4 h/ Z7 w　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力
; W9 y( @* f  C1 S5 V　　第八招　　热身必不可少
1 B2 T' ^' f) P4 y8 H! h; M0 |6 t　　第九招　　用“量”来驱策前进

! e- K* `1 x2 ?% H  U: C八、如何消除孩子学习的迷惑
# Q% B2 \% A3 y& X$ l- d7 Y对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
　　第一招　　引导孩子作最正确的选择
2 e' F' k! e( K5 r/ s# w' X　　第二招　　抉择时的诱导询问法
* ?3 f5 B6 h- `" ]$ }　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问
　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的
8 ~4 V! ~2 {% y; s$ s3 v　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾
　　第六招　　船到桥头自然直吗？
8 M  T7 k+ r4 p: w+ ~　　第七招　　亲身体验才是最深刻的
　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里

, i& X& `7 y( w# h九、如何让孩子变消极为积极
% Y# {/ l- o" H" ]1 `# K! r0 y人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
3 x, E! W) v& V" s( x) D; W4 w　　第一招　　找到孩子消极的内在原因
　　第二招　　让孩子公开宣布目标
　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础
7 m3 g: `+ h6 r% X$ }% S: F! d$ e( _　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯
+ q5 h7 ^" w/ _4 D5 M. a; ~' q4 a　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯
　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友
. R( \( [1 W% Y　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯
　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉
    第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试
    第十一招　让孩子在家务中培养责任感
, N8 w1 g% u* f/ c4 M  |( C　　第十二招　不要总问是与不是的问题
( ?& H( L+ J9 R2 D" G, X　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态
% ~0 v! X$ `+ L　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进

0 O( y9 K0 a- L, x第十篇如何培养孩子的自信心
生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
3 ]: k$ e+ D) N8 X7 z6 s; e  E+ x: b6 l　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝
, r& C: I5 m5 G, Q6 D0 }　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情
- C: ?4 E) \3 c6 Q2 O& ?6 P　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩
" F7 Y! _0 `; P2 Y: _; O　　第四招　　重视孩子所付出的努力
, t' i7 v4 u$ v　　第五招　　责备孩子之前必先赞美
　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取
　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心
　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信
" P5 o. G6 a% ]4 n+ Y9 J3 c　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备
　　第十招 不在第三者面前责备孩子
　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
9 W" {* ~" f% w% ?4 E2 Z6 o# P　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心

) b+ S$ e$ U  A2 r3 k4 t0 ^/ `: q6 c第十一篇如何消除孩子的自卑感
消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
4 _" w9 y; T" F, F) c3 O5 o- R　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定
" |9 N, z$ Q% p; Q0 @, ~　　第二招　　肯定语句要常用
　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧
! [& _  X7 Q1 f- }* @  x　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结
　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍
　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记
% [( F; J& n! O& N' }& g) {　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺
2 R0 T5 t* K9 s2 ?+ e7 z　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感

第十二篇如何变孩子的缺点为优点
. H' f0 u. @! {- S由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
9 T( @' Q$ M; s( x4 t, {+ F　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
% Q/ z5 n9 b! Y! A6 c9 {# X- i! Z　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
- t8 ]% E8 |( i3 D5 A0 H( {! b　　第三招 分清是缺点还是个性
$ A1 Y0 q) j8 d  |: g0 k6 R　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
　　第五招 孩子的缺点和优点可互换
7 H7 W- p( V- b3 _' M　　第六招 间接消除孩子的欲求不满
3 @- {# F" Y( I  X　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
9 D6 L+ L9 J- h5 T, H+ D4 y　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
$ K5 J8 `7 d# Q3 `6 X& J　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗
" K) `. q$ q6 Y8 e) o& K! X5 n　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
　　第十一招 孩子你能行

一穷二白

{:95:}顶一个先

多少啊多少

很给力。父母值得收藏。

zhucanjian

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