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有位父亲他对女儿的教育方式比较独特,他从来没有辅导过女儿做功课什么的,就是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育。这四个问题是: 7 K9 R [ V- @ v) L; A0 j3 O* O
1,学校有什么好事发生吗? - t+ m# G" w$ A- |( j+ J
2,今天你有什么好的表现?
) b9 W" M$ a# l5 v" g8 y2 [3,今天有什么好收获吗? 0 \$ ~3 U' |9 ~- W2 c/ v
4,有什么需要爸爸的帮助吗?
- [5 U& p& y4 u* y看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义: 8 p+ \. G6 W/ I/ S: ?9 Z
第一个问题其实是在调查女儿的价值观,了解她心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的;
' z ?( q. J9 m: p2 u/ k1 l- S 第二个问题实际上是在激励女儿,增加她的自信心;
) v7 x9 P+ E# A/ X. m 第三个问题是让她确认一下具体学到了什么;
! ?" O% @2 E4 A X! v) ` 第四个问题则有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题,包含了很多关爱关怀在里面,事实上也证明很有效。
0 I. }2 e2 J, I, X: { 在教育理念中,要把孩子教育好,最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任,孩子相信家长无条件地爱着自己,相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好,如果孩子在潜意识里对此达到完全相信,那么这种关系是良性的,是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下,所有教育孩子的最简单的事情,用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。但是,现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的,或者说是扭曲的,孩子并不能真正信任家长。 # v9 c* B& @- U4 Y) f
谁家的父母都是爱自己的子女的,但中国98%的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃,最好的衣服穿,这只是一种爱的方式,并不是爱本身。而家长们的爱也经常是有条件的,比如会出现只要这次考试得了前三名,就带你去哪里玩等等。
$ d- O3 I1 F8 I4 |& k 爱是一个生命喜欢另一个生命的感情,是一种平等的关系,是无条件的,是一种整体接纳的,是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难,要教育好孩子一定要注意下面几句话:
$ }, C' S, c, E1,绝对禁止高压/打骂孩子的做法,建立平等的关系。 9 }$ D8 m4 N$ e
2,真正地无条件爱孩子,给予孩子精神意义上的爱。
# y2 r& N6 \: n p. W8 v3,一定要尊重孩子的独立人格。 7 ]% b; V( L9 C* L3 A7 `
4,用正面的方法教育孩子,时常对其鼓励表扬。
U: k: r' l: ]5,调正亲子关系,这是最重要的一点。 # j8 |$ S' b) v- h8 s1 a
6,要注意孩子的人格精神。 + j4 |/ X- ], G8 b, q9 a1 |2 N3 G' N4 h
5 V9 |& }1 b4 l9 p0 O如果真正理解了以上的六句话,教育好孩子就是易如反掌的事情了。 |
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