做父母的可以进来看一下

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发表于 2012-3-28 14:15:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、使孩子主动做功课
' X7 W! w8 s$ C6 H. e0 y你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。
! E5 C& O# V4 {# A. @4 A# R  第一招,做作业的时间不宜过长。
- ~! c  X& n- A: |$ [  第二招,放大孩子的优点。
5 N- V4 x) w8 F6 N; j7 K  第三招,学习不可操之过急。7 ?4 Q' t+ x, n3 [/ ?8 A0 q
  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。/ A: h0 ?# b6 N) D. I6 b
  第五招,先让孩子玩个够! l# l% }( i  u6 `4 V+ B
  第六招,刺激她,使他全力以赴。
  |9 w6 _% @$ V5 S  第七招,正话反说。$ R- y' s5 H2 y+ j* S0 _
  第八招,经常改变学习环境。) P" g" I0 V+ o- m1 g1 V
  第九招,列一个功课计划表。
$ F, `% I2 Z6 D  第十招,先让孩子做擅长的功课。
0 Q! d5 ?  Z, G+ k* O8 n. p. p& W7 U) [  第十一招,让孩子自己抽签决定。# ~2 n4 }& y+ d* M
  第十二招,别在孩子面前评判老师
9 {$ [; w/ t/ D- H

$ }( _7 l) C- O! n  N3 D: s5 ?2 w$ o二、如何使孩子听话懂事
7 }) N4 S6 V: D( c( N3 @在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。  X+ t4 s* _# k4 g0 J+ C, D
  第一招,借第三者之口赞美孩子。& _% E8 k: u8 ~1 \
  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。0 Q* y. C! n! k5 Z! z
  第三招,用温和的语调交谈。
. M, l) d$ O$ y# N1 @) e/ C  第四招,及时让孩子知道错在哪里。; G  o8 U: f+ l) ?) m3 G
  第五招,巧妙转移孩子的注意力。- d) ~9 \4 y& L
  第六招,与孩子打成一片。% I' {' b9 G$ [1 }& A: e! `
  第七招,一次只交待一件事。3 C9 Q7 G/ v/ _7 Q" d  p
  第八招,常常表达对孩子的信赖。
/ t6 X$ P( g6 ~4 t  第九招,只提有建设性的意见。
( _; t- U  |5 Y* r  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
2 F9 C4 `5 S; e# w; U( m: g8 K  第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。# R9 b( @8 F0 X
  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。( y3 E* B" M; s* X; k

3 H& w3 I" @6 F0 V7 D7 H三、如何引导孩子自动自觉; x9 S! i6 I" P3 z2 v
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.* Q8 v* D; q5 y5 A3 Q; F
  第一招,适当降低对孩子的要求
% x! L& }/ A0 f) Y- Z5 w  第二招,先让孩子做不喜欢的科目
& q6 D6 [5 f' ]# [- E  第三招,用同一步调增强主动行动力! E  W8 z3 @7 m* u& ]
  第四招,让孩子先吃点苦
, R7 l, W9 Q6 I  第五招,兴趣是最好的老师3 B2 s0 g$ C5 {: L
  第六招,母亲的激励最重要
7 N$ l; @, W. d; U, }* q  第七招,要改变孩子先改变你的态度
7 N0 u0 Z" ]. M0 d  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话6 y4 M+ _6 Y7 y* j7 i2 d
  第九招,不在孩子挫败时痛骂他6 j4 E$ ?" A* y. w! O
  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的
# H% x) q  o) p! J( ~2 u  第十一招,多带孩子与大自然接近
. E! ?- F* Y* E3 o: Q6 y0 U7 `  第十二招,成功并不像你想像的那么难! E4 Q9 \2 y" E+ n+ {* b5 t
  第十三招,培养孩子主动自我的激励; X- _! f# ^) T& v. q  A
  第十四招,化愤怒为学习的动力
1 K  T" F% z, Q2 D
/ a: Q! q2 d  o& A. q6 ^
四、如何让孩子学会管理情绪% N6 m# N  d/ G: j
青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.6 n! i6 O' ?" T; q* F  k
  第一招  引导孩子宣泄不满情绪! Q. F* U5 W7 f( D; q% p+ q' A4 W
  第二招  让孩子有自选课题的权利# y4 W5 s( p- ^7 b
  第三招  认真倾听孩子的不满心声
7 y3 O# f- S4 R6 g7 J5 Z$ j  第四招  把顾客的角色换成孩子' [7 o$ K7 E/ d( G5 Y5 Z
  第五招  别让工作忙成为你的借口" V* C' c8 d- b  }' A
  第六招  民主方式处理孩子不合理要求
! Z% `. Y5 W3 g% `* {* f  第七招  以退为进说服教育
7 ^2 T! x+ F* e$ \' U8 m9 C  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度6 J9 c. i5 o1 V4 S+ ]; E
  第九招  注意引导孩子的从众心理& I3 n; }) v- Z$ b' l
  第十招  给孩子一个发泄的空间
+ K; h+ g) y/ j4 T2 `

0 E) }3 D  Y' m) D五、如何使孩子热爱学习
+ @) |3 O; O" x$ q5 N4 z, a在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.
5 ^8 S& d/ k7 l! E# M" @3 v  第一招  多给孩子讲一些励志故事
( |; L, q6 ]' P- W; s  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子
8 b2 ^* ?5 }. ]7 O" M, y1 ~6 u  第三招  分散孩子的注意力也很重要7 j2 [. L) T0 n2 k6 W& J
  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯4 W; g8 j- ]! N+ K8 b0 y- y$ F
  第五招  通过增进食欲促进学习
, G/ D+ `! r; T) W  第六招  教孩子学会保存实力
0 C& M# B' ?- i% H0 A/ V  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活" p/ i: O7 i; J5 n* x& r9 O! _
  第八招  用激将法促进孩子学习
  E- b% U) x2 M0 Q9 p, w  第九招  利用危机意识促进学习效率1 P4 Q5 T3 @$ ~
  第十招  保持新鲜的学习内容
6 H; O' c4 S8 }" y3 V; e/ l  第十一招 用不同的科目调节读书气氛: Y9 S$ a9 Z. J3 X
  第十二招 刻意变换孩子的学习环境
: R* u5 z0 S, X0 p3 F9 Q0 |

1 o: M: z0 C  L  m' L- I* Q+ B六、如何消除孩子的学习紧张情绪
& M" R2 J, X& l2 V  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
* x& t2 x; M8 \1 x0 S  第一招 陪伴孩子让他有安全感
; |4 H, @; b# f6 J+ x% r% l6 l! X+ M  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
( W, E# M( N" t0 T: |/ I% O* O8 t  第三招 把一个月说成三十天
" R0 t; w" O. s% v  F! v; A/ H  第四招 多关注孩子心理建设的重要性% e# G5 y7 L# M+ |! c
  第五招 呼吸能调节孩子情绪' H9 A* u; w9 N% E+ r
  第六招 刻意在孩子面前说错话
7 }; @. ~% B9 h) K+ N  第七招 吉祥物稳定心情9 V/ \9 {. t1 Q% `
  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快: g/ A% V) |' F  T
  N* G5 X6 M. H( v! P/ U
七、如何使孩子注意力集中9 o$ `4 N$ A0 p. {6 o7 ]6 k
母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
: h( M. h* h" E% c( V8 \  第一招  迂回的暗示技巧
* Y  i4 v6 r" q7 Q$ G; M( }4 U) g5 W5 ]  第二招  制订不规则分段时间表3 a' u8 P5 S4 U, r3 a2 }& u
  第三招  闹钟的妙用
' A3 U1 b+ T1 ?8 L  n  第四招  建一个弹性的功课计划表' \, y. T5 n! f! l2 ]
  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识
$ l3 |  t% z/ U0 ?& `& [/ K" ]& j: @  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务  J* ?9 ]8 G5 o
  第七招  让孩子猜题提升考试注意力
) v3 j( l- K  u" ^7 Y- q) d, {# x, u  第八招  热身必不可少
0 @- `& @  N; [) R" m  第九招  用“量”来驱策前进9 M9 {: H, q5 q# }% [! W, C  G
5 |1 L! V4 v/ c8 t5 e; k
八、如何消除孩子学习的迷惑" V1 U! u" ?1 t; \
对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.6 O9 y  I" @3 ~8 M/ D7 [
  第一招  引导孩子作最正确的选择- M% E) R: N# j3 B' N- @
  第二招  抉择时的诱导询问法
& J) e9 ?% d$ R, D- l- J3 g  第三招  以一种选择为前提巧妙设问- o* |2 f% c  Y% i$ ^7 }& [) Z6 ?1 r
  第四招  黑母牛的奶一样是白的
( |. ^0 M% k1 m  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾" l" w; c* F8 Y2 h, o9 j# ]
  第六招  船到桥头自然直吗?
( R+ u. F0 M5 s) f  第七招  亲身体验才是最深刻的
+ X7 h6 z' r: {: K0 b" X  第八招  命运就藏匿在我们的思想里: @% Z. v8 _3 n

7 O( T+ x& K/ d" i( o4 _九、如何让孩子变消极为积极 $ p. G4 J( W( N8 J
人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.) K, |' t' _/ A! ~6 L9 Z7 x
  第一招  找到孩子消极的内在原因
( ]0 \% m3 a% M+ ?% s2 M  第二招  让孩子公开宣布目标  W. F7 e! I% L3 O0 o- C5 ]; a( h+ v
  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础
" T: F# n- a) o3 c, N  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝
9 J& N8 a* Y" l  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯
- \) l/ R: K8 X( c9 g  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯; q5 j* Z9 v' P# D0 b6 X4 }
  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友
4 o) x$ X/ \/ Y# E) q2 ~  第八招  让孩子养成写大字的习惯
+ J* U8 B* z% d$ [$ c$ M# J  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉& ~7 E" N/ [3 @& m# e
    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试+ s& S( D9 {2 f8 }. a. T& c
    第十一招 让孩子在家务中培养责任感
6 {' g8 A" i# _. ~8 A# J. a, L  第十二招 不要总问是与不是的问题& X2 H2 I+ T4 Y
  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态( {  ~3 V3 k7 _) ~- ^
  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进- d$ k% R& y1 m

$ t8 }, e# J, O$ e' T* B' g- Q第十篇如何培养孩子的自信心" I& i: W% [) C7 P4 H4 V
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来./ t) m" u( M3 E% h% C
  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝
# N) v: A7 B. ]9 b  第二招  让孩子做一些容易做的事情
8 G  d' z9 j6 |2 J  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩& ~: K" b. y7 M- S* X
  第四招  重视孩子所付出的努力
, ^4 p) ^* B" g1 D9 Q  第五招  责备孩子之前必先赞美
+ |( k. A5 x: Q* Q' n& h. Y7 ?  第六招  强化优点使孩子不断的进取0 ~8 r7 s) U* b/ N/ B2 i
  第七招  用高目标树立孩子的自信心8 h0 Z4 }7 z5 \1 j; F
  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信
% D2 R& E# `1 u! `( W  第九招  家长不要在孩子面前互相责备; L+ i0 y9 e; N; z# F( u
  第十招 不在第三者面前责备孩子
" p! U7 w& R* w  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临# \8 J, C; u8 \7 U! Y
  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心% z8 Q1 X% B$ h/ Y
) ^7 n& g* d8 O3 M) x7 I7 `
第十一篇如何消除孩子的自卑感. o7 W& t( s. E
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.4 p) U! N5 Y3 x
  第一招  从“缺点意识”到全面否定' P5 p8 t) _  t# I# k  E1 ^4 a: f' Z" B
  第二招  肯定语句要常用0 G$ }% |7 a  K; d* O" a( b. N& H
  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧& Y. s7 q  n" H3 R& E0 H& C, A2 E
  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结
6 b/ O& s, e: r- g( A" P- s. _  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍# Z& s7 b( e! {# p
  第六招  让孩子阅读世界伟人的传记8 C$ h9 d) U+ N+ T- d
  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴/ [( q9 y5 R8 F
  第八招  培养孩子一些特殊的才艺- L2 H* ~0 {5 ?7 @, t
  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感
5 `4 V/ T5 O7 w& _4 C6 Y
0 \4 Q2 \8 v8 z- A# s% Q; o
第十二篇如何变孩子的缺点为优点$ ]! T+ U0 y# u( y4 l
由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。* b3 b  e/ h5 w+ ^8 j7 m
  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点- l/ g  `4 J, C: a1 p! T
  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失5 `1 |6 J. b' ]# U
  第三招 分清是缺点还是个性
2 R! i3 `  ^, E  第四招 改变孩子的立场让他自律律人
9 E7 e8 a1 x# U  第五招 孩子的缺点和优点可互换
. J! O" \- _, h& T  第六招 间接消除孩子的欲求不满7 X# X7 e+ Y0 N
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果2 y+ r/ B( ^" i
  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
5 N  V! I* P* L/ e, r  第九招 不用权威来压制孩子的反抗
5 d4 T  ?( v, {* A0 y4 s& o  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
, ~: Q; K$ v6 V6 e8 N$ c) h  第十一招 孩子你能行
( ]  k. K# p& U8 H$ m

' x) @/ N8 R- o. d( Y
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发表于 2012-3-28 14:22:48 | 显示全部楼层
{:95:}顶一个先
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发表于 2012-3-28 15:12:03 | 显示全部楼层
很给力。父母值得收藏。
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发表于 2012-3-28 15:31:51 | 显示全部楼层
{:104:}
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