做父母的可以进来看一下

david-liu

一、使孩子主动做功课
你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
　　第一招，做作业的时间不宜过长。
: `5 B4 h. g0 {" N/ x* B! I3 V" y　　第二招，放大孩子的优点。
1 v7 z# s  j1 }7 m　　第三招，学习不可操之过急。
: v) P- m# N/ Z( b7 Y0 @6 A　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
　　第五招，先让孩子玩个够
　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
! F* `! ^4 b) j- g- D　　第七招，正话反说。
- X: I4 T! `; V/ H7 j, H　　第八招，经常改变学习环境。
　　第九招，列一个功课计划表。
　　第十招，先让孩子做擅长的功课。
　　第十一招，让孩子自己抽签决定。
　　第十二招，别在孩子面前评判老师
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二、如何使孩子听话懂事
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
( {+ O& ^: V+ q2 m) h/ F) P　　第一招，借第三者之口赞美孩子。
4 p3 ?$ u$ ^9 W4 d1 r% E　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
　　第三招，用温和的语调交谈。
　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。
　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。
　　第六招，与孩子打成一片。
　　第七招，一次只交待一件事。
' M, P- B+ _. Q) k4 M& k　　第八招，常常表达对孩子的信赖。
' ]! i& U/ b. B- n　　第九招，只提有建设性的意见。
　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
, d# N9 a6 X' c2 m4 J/ n　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
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三、如何引导孩子自动自觉
有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
　　第一招，适当降低对孩子的要求
; h) B9 j& p/ b　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目
　　第三招，用同一步调增强主动行动力
2 m7 f* Q7 X4 }3 Q3 J　　第四招，让孩子先吃点苦
　　第五招，兴趣是最好的老师
  @8 K% S3 y! q3 p7 w5 e! y% {　　第六招，母亲的激励最重要
　　第七招，要改变孩子先改变你的态度
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他
+ l5 B. a: s/ o0 \* f0 B* R+ G　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
# k3 \* U+ r& X3 a3 f  `　　第十一招，多带孩子与大自然接近
　　第十二招，成功并不像你想像的那么难
1 f  ]; a! |4 F& A0 r. a0 @7 |　　第十三招，培养孩子主动自我的激励
　　第十四招，化愤怒为学习的动力
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, u) Q. q4 {. q8 Q* V8 w四、如何让孩子学会管理情绪
; }& Q# W* h$ n青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
$ L# e7 A: P& P　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪
2 C# P) k; q! H. k$ O　　第二招　　让孩子有自选课题的权利
  I) p5 W5 b, ?) m7 s7 p0 d　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声
$ Z" q  |# S$ ]' A4 }3 Y/ z4 o( k　　第四招　　把顾客的角色换成孩子
　　第五招　　别让工作忙成为你的借口
　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
) D3 J3 |' C  z% R6 X$ f　　第七招　　以退为进说服教育
3 i0 w7 G! c1 F. s. R1 j　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度
) S9 u# a% J) R/ l( W　　第九招　　注意引导孩子的从众心理
$ E5 j: M* N! ]) @! |　　第十招　　给孩子一个发泄的空间

+ c* T4 A: J/ p6 V# J五、如何使孩子热爱学习
8 g0 B- j8 O5 L% m. K在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
! K1 j/ X# A/ m9 \　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事
　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
/ I+ M" y# m& r/ _. M6 Q6 ~　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯
　　第五招　　通过增进食欲促进学习
3 ~0 @+ G; j% T. w& C7 w6 S2 F　　第六招　　教孩子学会保存实力
% i0 V, P; v  I- u5 M　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活
6 r9 z- X* N1 t( T& K  m8 w2 j　　第八招　　用激将法促进孩子学习
　　第九招　　利用危机意识促进学习效率
　　第十招　　保持新鲜的学习内容
　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛
2 {' H9 S. J: {  C2 k8 w, J0 ]　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境
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六、如何消除孩子的学习紧张情绪
" m& }& D' C) y/ ~　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
　　第一招　陪伴孩子让他有安全感
% W. n: n# |+ o　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
　　第三招　把一个月说成三十天
　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性
　　第五招　呼吸能调节孩子情绪
6 u9 u# {, B9 F　　第六招　刻意在孩子面前说错话
& Z8 X1 a- z$ G% {　　第七招　吉祥物稳定心情
　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快
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* z, T+ L0 F9 I7 b七、如何使孩子注意力集中
" V. C0 B/ C( e+ V# Q" S母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
" V& m* E+ o/ z+ x# A, t9 N' ~　　第一招　　迂回的暗示技巧
4 ]0 e0 K9 X2 N+ l- l8 z　　第二招　　制订不规则分段时间表
/ A) D6 R! ?4 [) |) P6 B( g　　第三招　　闹钟的妙用
+ W2 h3 U, [6 `, M) o5 W, _　　第四招　　建一个弹性的功课计划表
+ ?, R! V# ~6 q　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
6 ^/ P1 o: m4 V5 n　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力
　　第八招　　热身必不可少
　　第九招　　用“量”来驱策前进

八、如何消除孩子学习的迷惑
对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
. i. w& l1 L5 @- F9 l　　第一招　　引导孩子作最正确的选择
　　第二招　　抉择时的诱导询问法
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问
) n+ z5 P$ t$ ]1 P2 I3 x　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的
0 z, l% l- Y7 V' E2 Z　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾
7 p' u- O/ E! x. Y3 b9 o　　第六招　　船到桥头自然直吗？
$ S7 ]% `& U- X: ]　　第七招　　亲身体验才是最深刻的
　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里

九、如何让孩子变消极为积极
人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
　　第一招　　找到孩子消极的内在原因
. F6 m+ @- r  T$ G1 C; l　　第二招　　让孩子公开宣布目标
  L: @2 O4 d3 `5 C& ?' a$ c, n2 b　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础
5 O7 b2 F4 u  F) Y　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯
　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯
! z, S) O' A) o( J; ^+ J: a* Q3 r　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友
  Y) w9 r+ W7 W8 d) W　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯
* I$ I# f1 \7 X9 I: D# L  d6 b　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉
7 E" C5 M9 M, ^9 b" b5 E& w    第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试
    第十一招　让孩子在家务中培养责任感
. Z9 I( a  F7 c  C　　第十二招　不要总问是与不是的问题
8 b. O9 n3 Q1 F% e5 ~# t& @& l　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态
　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进

2 }* ?0 F, T+ t$ K- V& Z第十篇如何培养孩子的自信心
生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝
　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情
　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩
　　第四招　　重视孩子所付出的努力
( J+ |2 a6 ~8 v  V& ~) o　　第五招　　责备孩子之前必先赞美
  X' [+ D) p0 y2 V6 l" L; W2 y　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取
; u* n- ~( R' P$ x; V　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心
1 w, |, j: Q  ~( G/ I+ `　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信
% x& T! n" q% U; t/ I　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备
　　第十招 不在第三者面前责备孩子
　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
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' `  ~* q& i* s: h8 G$ F  [第十一篇如何消除孩子的自卑感
消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定
1 A; {3 ]" F9 J4 M　　第二招　　肯定语句要常用
　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧
　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结
　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍
　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记
0 U4 V# Q1 M: `3 n　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
; p3 j3 `$ F. |0 S6 i# v* `. \　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺
/ i! @7 m0 W. a, V7 M2 _　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感
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第十二篇如何变孩子的缺点为优点
8 T7 z6 a: ?. [6 a# Y+ R由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
6 l: q! V' Z9 c% r- C　　第三招 分清是缺点还是个性
7 S0 `6 n: Q0 y. r, s  f2 c- r　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
& \  @$ a+ t' b  J　　第五招 孩子的缺点和优点可互换
　　第六招 间接消除孩子的欲求不满
+ \* C, m2 Q0 X! N/ J: ]) B* k( F5 a　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
; p; C0 M( a5 ], S0 C9 X　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
* t4 P; Q2 s0 Z, S; q5 ]　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗
　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
( W# w! _5 k, U0 u! R% v% i　　第十一招 孩子你能行

一穷二白

{:95:}顶一个先

多少啊多少

很给力。父母值得收藏。

zhucanjian

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