|
|
有位父亲他对女儿的教育方式比较独特,他从来没有辅导过女儿做功课什么的,就是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育。这四个问题是:
2 @( H7 N8 ~6 T9 A, y+ c1,学校有什么好事发生吗? ; i9 I& g! G7 I" S: e+ P
2,今天你有什么好的表现? ; q+ w; n3 q" [# v" ]3 z
3,今天有什么好收获吗? ( W) i4 w7 n. }+ s( P! @7 ?# a' _
4,有什么需要爸爸的帮助吗? 3 p5 D# T+ _4 Y# F' i1 G
看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义: ( J Q% V- e( M
第一个问题其实是在调查女儿的价值观,了解她心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的; % x q0 l% g2 M
第二个问题实际上是在激励女儿,增加她的自信心;
( E% ^* u; D# v) T+ u8 p) k; { @ 第三个问题是让她确认一下具体学到了什么;
0 W( R# q+ R( V3 Q8 ~0 {: | 第四个问题则有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题,包含了很多关爱关怀在里面,事实上也证明很有效。 + v* d9 z& t4 f# Y+ U
在教育理念中,要把孩子教育好,最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任,孩子相信家长无条件地爱着自己,相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好,如果孩子在潜意识里对此达到完全相信,那么这种关系是良性的,是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下,所有教育孩子的最简单的事情,用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。但是,现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的,或者说是扭曲的,孩子并不能真正信任家长。
/ o; g# K1 M( C V$ {+ T) I谁家的父母都是爱自己的子女的,但中国98%的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃,最好的衣服穿,这只是一种爱的方式,并不是爱本身。而家长们的爱也经常是有条件的,比如会出现只要这次考试得了前三名,就带你去哪里玩等等。 9 i$ @5 G0 W3 S* q
爱是一个生命喜欢另一个生命的感情,是一种平等的关系,是无条件的,是一种整体接纳的,是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难,要教育好孩子一定要注意下面几句话: - x+ I- {# P5 k/ |9 a! V0 U( b
1,绝对禁止高压/打骂孩子的做法,建立平等的关系。 4 U0 z' L4 [% z; l
2,真正地无条件爱孩子,给予孩子精神意义上的爱。 : _* n8 G6 v1 ~, n
3,一定要尊重孩子的独立人格。 6 |$ W6 o' B- q4 s
4,用正面的方法教育孩子,时常对其鼓励表扬。
1 i4 f7 G* Y( W3 ~6 \5,调正亲子关系,这是最重要的一点。
9 X C. J$ D; a6,要注意孩子的人格精神。 3 ?# s6 x0 s' A e% @7 K
$ r0 Q, U9 H2 v0 \( f如果真正理解了以上的六句话,教育好孩子就是易如反掌的事情了。 |
-
| 本帖评分记录 | 威望 |
金钱 |
贡献 |
收起
理由
|
多少啊多少
| + 8 |
+ 32 |
+ 8 |
赞一个! |
总评分: 威望 + 8
金钱 + 32
贡献 + 8
|