基本功是“黄金”

开心

基本功是“黄金”

　　当孩子还没掌握站立的姿势，当孩子还不能固定手的位置，当孩子还不会拉丁舞身体律动的方法，当孩子还不能正确应用重心移动的脚位，这时再给学员加上难度大的舞步，就像一个人承重30斤，却给了他100斤的重量，你会看到由于基本功的不到位，舞者一出脚就变形。专业老师评价舞者是看他的动作到位率，也就是说不是看他做了什么花样，而是看他做这些花样时是否运用了正确的方法。在近20年的青少年舞蹈教学中，我们不断地在学习、思考、比较各种教学方法。事实告诉我们，“基本功是黄金”，分阶段学习体育舞蹈才是成功的关键。这样的教法，老师很辛苦，同时需要有很强的责任心和耐心。

因此，我们不主张：

　　孩子在基本功没有练习到位的时候，学习过多的花样。“学会”和“学到位”有着本质的区别，教师应本着对孩子负责的态度，坚持分阶段教学。

　　孩子在初学阶段过多参加商业演出，并过多参加比赛。经验告诉我们，过早参加商业演出、过多比赛对孩子今后的成长破坏性极大。

　　孩子在初学阶段频繁更换老师。当孩子还不明白舞蹈的“是”与“非”时，频繁更换老师会把孩子的思维扰乱，无所适从。特别是有些老师急功近利，过早给孩子一些“讨巧”的花样，看似进步了，基本功不扎实，跳一段时间，后面难以进步了。

　　学习任何知识都需要具备优秀的品德，学习体育舞蹈最大的好处在于让孩子学会持之以恒，学会克服困难，学会胜不骄、败不馁。孩子的学习更需要家长有一个好的心态，给孩子一定时间，帮助孩子培养兴趣、培养优秀品德是完成体育舞蹈学习的关键。

因此，请帮助你的孩子：

　　慎重选择启蒙老师。孩子在学习体育舞蹈的入门、启蒙阶段打下的基础，决定了将来孩子在舞蹈的道路上能飞多高、走多远，是相当关键的一个阶段。业内老师有一句话，“你想培养的孩子，让他慢下来”。

　　静下心来，安全度过乏味、枯燥的基本功重要阶段。注意孩子学习时的脚法、重心移动、手位等元素练习，也就是让他在完美无缺的基本功后进入成熟期，今后将受益无穷，避免走弯路、回头路的烦恼。

　　认识阶段学习的重要性，入门、铜牌、银牌、金牌是全世界学习体育舞蹈者的必经之路。国家主管部门为了避免拔苗助长，专门在比赛中规定分年龄、组别比赛金、银、铜牌套路，并在全国推行金、银、铜牌套路考级。初学者限制在铜牌套路以内的动作，是有科学道理的，长期从事体育舞蹈教学的专家已经达成共识：先慢后快，先快就会后慢。也就是说，初学者学习速度放慢，让基本技术到位，进入银、金牌及选手套路时，学习速度则会加快；而前期速度过快，动作不到位，养成不良习惯，后期将走一步、改一步，速度更慢，而今后也很难成为优秀的舞者。