公共业、职业和商业

zhucanjian

公共业、职业和商业

火山

初期进入教育行业，我以为这是公共之行业，因此我尽力做好自己，顺便让学生参与自己的成长建设。

但是，挺失望，失望来自另外的成年人之评价，他们认为我的“放任”是不负责，对学生的成长不“负责”；而学生反馈回来，多少年之后，他们依然感激我对他们的“放养”——这是一种放心的信任，他们感激地对我说上这番话——我也有点模糊，在端上装满啤酒的酒杯中，我的手也有点颤抖。这是我的教育理念吗？

这么多年了，只是学生们本身的体验评价才是最真实的，我忍受了好多年的误解。他们告诉我，他们已经忘记高中老师的教诲，但是从不忘记我对他们的“放任”，我对他们的信任实在太难得了。我也几乎忘记了自己的教育使命，更几乎忘记了自己有这么多的一些“能耐”。

逐渐我有点麻木了，只是将教育当作是一种职业，一种求生的职业，除非有学生愿意求知，我才将我的才华显露给他；不然我还是隐约地封藏着，直至一些学生悄悄问我：“其实，老师！我发现你蛮厉害的。为什么不显露出你的本事呢？你这么大度的悄悄然，让我们觉得你挺可怕。”我笑了，告诉他：虚心者得道，诚心者得理。

当我发现更多的无稽在忽悠着学生的时候，我又忍不住了——决定创立青少年研究中心，除了必要的咨询个案研究之外，我想更多地指引一些正道的方式，让他么知道有另外的生存方法。当然，我曾担心指引学生走向一个跟社会难以相容的境地，所以我想创立咨询研究中心，吸纳一些积极进取的人才，让他们无限地落脚到现实的社会中。

不过我对咨询研究的人才也挺挑剔，如果不能即时成文给我看，我还是不要他进来我们这个行业的。毕竟基本功不扎实，很容易出现废品的几率就大。我为什么确定要招募一些志愿者或实习生呢？因为不确定是人才，我不能建立一个稳定的团队，确定商业项目的演进就遥遥无期；在兼职的状态中，我们需要兼容一些有理解或思想的人逐渐融入。

当然有些人是不理解的，那就让一些能够理解的人逐渐靠近我们的团队修炼吧。

其中，书友会就是我们的修炼方式之一。

多少啊多少

沙发。。。。。。。
有志者事竟成。。。

zhucanjian

多少啊多少 发表于 2012-6-16 01:54
沙发。。。。。。。
有志者事竟成。。。

呵呵，不被左右的前进。

多少啊多少

zhucanjian 发表于 2012-6-16 02:08
呵呵，不被左右的前进。

坚定的信心很重要，心无旁骛

zhucanjian

多少啊多少 发表于 2012-6-16 02:15
坚定的信心很重要，心无旁骛

或者有不少弯曲的路子要走，但是要走的方向依然不变的。

多少啊多少

zhucanjian 发表于 2012-6-16 02:15
或者有不少弯曲的路子要走，但是要走的方向依然不变的。

嗯。。预祝成功。。

zhucanjian

多少啊多少 发表于 2012-6-16 02:18
嗯。。预祝成功。。

{:82:}