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盗鱼二两对教育的精彩见解。

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发表于 2012-11-1 10:24:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 多少啊多少 于 2012-11-1 10:27 编辑
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4 D% |2 @; B* ^) g" r, d以下是网友盗鱼二两作品,非常好。故代他发出来,详见https://www.52fy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=49297&extra=page%3D1。3楼及20楼。。。. n0 Q3 Z7 j/ q$ {  M( ^$ O

; L. m  _# a7 B我是觉得为人师表,当以身立教,首先要从道德层面去感化、引导学生学习、生长,其次要走进学生的内心世界和思维,不能简单粗暴以罚代教,以自己的思想强硬要求学生走老师认为对的路。所谓己所不欲勿施于人,难道你老师开会讲话,台上领导拿多几杯水,罚你喝完你会高兴吗?虽然让你不讲话的效果是达到了,但这不是教育,和土匪无异。何况对一个心智、人格、体魄都正在发育初级阶段的6岁孩童。. S$ a0 v6 m  B( m, b3 ]4 a4 y- k

: B* e$ r0 K8 k! F% z! f再说,大家都是过来人,都知道一个好老师,对自己人生的影响是重大的。无论是如圣人一样完美,还是其中的知识、教养、思想、为人等等其中一个方面,甚至是一次比较入心能引起学生共鸣的事件,只要学生认同你、敬仰你,那你的那些粗暴惩罚根本无用武之地,只需言语引导、以身立教即可。可惜很多老师根本不懂,甚至没有言传身教的耐性,把教师职岗位当饭碗,而非事业,这是很大的隐患。
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zhucanjian + 40 + 40 + 40 很给力!
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发表于 2012-11-1 11:32:23 来自手机 | 显示全部楼层
二两说得无错!但我觉得因人施教更适合,同一种教育方式,但对不同的人却有不同的效果!只要是适合,用怎样的方式不重要,当然,这要以孩子的自尊为前提!
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发表于 2012-11-1 12:00:24 | 显示全部楼层
感谢多少版主!!!{:168:}2 R3 Z$ @, \  L. A2 X6 r. H. q
说得不一定对,但多少版主提的问题确实非常普遍,我也如她所望,盼能达到抛砖效果!!!
4 _; ~$ v7 S4 z# v- X3 h% p1 m方法都掌握在教师身上,但家长有建议权利,如果这里有现职老师也参与进来讨论,我们的讨论则不仅仅是纸上谈兵。
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发表于 2012-11-1 13:08:19 | 显示全部楼层
盗版非盗版,正版是也。
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 楼主| 发表于 2012-11-1 14:34:38 | 显示全部楼层
ぷ開心^ō^伯 发表于 2012-11-1 11:32
% e+ g: L3 ]8 e9 x4 r3 b二两说得无错!但我觉得因人施教更适合,同一种教育方式,但对不同的人却有不同的效果!只要是适合,用怎样 ...
8 s* a0 d) M4 w. ]' a
嗯。教育的机制的完善很重要,老师个人品质也重要。
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 楼主| 发表于 2012-11-1 14:38:52 | 显示全部楼层
盗鱼二两 发表于 2012-11-1 12:00
7 ]5 X2 t) ?5 ]& b( _+ s感谢多少版主!!!+ s8 G) [- B( B
说得不一定对,但多少版主提的问题确实非常普遍,我也如她所望,盼能达到抛砖效 ...

+ c& B! o+ m2 B1 m呵呵。。。这个话题确实要有老师参与才更精彩。
5 \  w2 {$ Y5 I2 Y5 u0 a. ]1 p! H% t) u# D# D
希望还在保持沉默的人也参与其中,观点并不重要,重要的是,这在样的氛围中能够自由表达对教育的看法。
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 楼主| 发表于 2012-11-1 14:40:01 | 显示全部楼层
zhucanjian 发表于 2012-11-1 13:08
1 G# G6 r9 _5 }- _. r+ r' G盗版非盗版,正版是也。

3 b2 c/ `. c6 {9 V2 [: G{:163:}
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发表于 2012-11-1 18:55:38 | 显示全部楼层
盗版的意见一般都很有见地的,支持!
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 楼主| 发表于 2012-11-3 21:26:40 | 显示全部楼层
神采飞扬 发表于 2012-11-1 18:55 - z( v5 A4 F! n" ^5 M
盗版的意见一般都很有见地的,支持!

1 d" u! ^3 V9 k4 B: k$ E6 p7 r{:173:}
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 楼主| 发表于 2012-11-3 21:27:13 | 显示全部楼层
Christina 发表于 2012-11-2 20:51 # {) M& y9 w" [
时下老师的素质确实参差不齐,不同形式的惩罚也许会相应出现,因此希望更多的家长能关注家庭教育,关注孩子 ...
1 P: x- v9 B9 K: c8 `# Y
嗯。家长必须成长起来。
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