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学习表演的好处！
孩子，是我们的未来和希望。从他们咿呀学语到喊出第一声“妈妈”；从他们慢慢吞吞地用叠词表达自己的思想，到学会用语言的逻辑进行思辨；从他们中规中矩地朗读课文，到声情并茂地表达内心的情感——每迈进小小的一步都将为孩子未来的发展奠定坚实的、生理、心理上的重要基础。今天的教育已经从单纯注重IQ，即智商的开发发展到对IQ和EQ（情商）并重的路径上来了。智商高只是像汽车有一部好的发动机，而发动机的能力最终还是要靠四个轮子来体现出来。这四个轮子就是孩子的EQ，没有在困难面前稳定的情绪、工作生活中开朗的性格、待人接物时大方得体的谈吐、展现自我、彰显个性时自信的心理底蕴，智商再高也很难在激烈的竞争中脱颖而出，给人留下深刻的印象。
儿童时期的语言能力培养是脑功能发育的催化剂。在婴幼儿发育过程中，从九个月到七岁左右，他们的脑容量会从只有成人的一半，发育到相当于正常成年人的90％左右的水平。而这一时期也正是也正是孩子语言能力不断积累和完善的时期。儿童大脑的语言区域一般在九岁左右发育完成，而负责视、听、说的综合协调能力的区域——脑额叶在大约十二岁发展完成。由此可见，对婴幼儿语言能力的培养应该着重同步于他们思维和智力能力发育的这个过程。
坚持学习主持与表演可以培养孩子健康的自信心；可以活跃孩子的思维；可以培养孩子口脑协调的能力；可以培养孩子敢于表达的胆量；可以培养孩子乐于表达的品格；可以培养孩子巧于表达的能力；可以提高孩子识字水平和即兴口语表达能力；可以激发孩子强烈的阅读兴趣；可以培养孩子良好的艺术素养；最终可以使孩子养成良好的语言表达习惯！当今竞争日益激烈的社会不正需要这样的人才吗？
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