以集体的名义剿灭原生态

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以集体的名义剿灭原生态

火山

自从人类对事物的感觉可以表达以来，人对自然界的认识也逐渐的递进；原始艺术表达了人的精神世界，当然也反映了当时的活动形态.
大约十万年前，自然界生物多样性生长到一定的繁荣程度；而今由人类来代替宇宙的意志，再次检视生物种群的适应程度；由于物质进化和意识演化看起来不是一同协调进行的，所以人对事物的客观认识，只是停留在关注自己的需求阶段；现在又上升到群体控制、影响的阶段，导致一些有特色的局部地区原生态逐渐消失，多样性也逐渐消失.
如果延伸到一些领域，以教育为例，科学教育和民俗特色教育相结合的地方不多，并存的更少.科学的发展是为了方便我们更容易生活，有更多的人探寻、探索我们人类的精神世界；而民俗特色保持，可以让更多喜欢行为、观望的人有更多的玩意.学中玩，玩中学，这是我一贯的主张，每个人对待学习是有本身的节奏的；如果没有足够的时间成长，人始终会在某个阶段停留，甚至一辈子停留.
开始的学习以及好奇兴趣，一些定论的教育会对它们的探寻兴趣形成一定的剿灭态势；好像这样容易进行洗脑或驯化，其实信息化这么强的时代，突破信息围墙的几率大大增加；不少人已经将底线只是降落到生命生存这个阶段.看起来繁华的世界，实际上有更大的危机潜伏，这个潜伏危机就是人心不足.如何把握好自己，在往前冲的时候，如何懂得刹车，这个非常重要，不然什么地段是悬崖万丈，可能不少人都不知心灵深处的深渊.
在看过许多年的科普书籍后，我隐约感觉到，我们人类需要懂得一些基本或深邃的理论，然后自我指导、测试自己的行为，是否适合在这个时代展现；不然我们随意傻冒的几率会大大增加，如果是无心傻冒，可能是探索，那倒无所谓；但是有人刻意傻冒，那就容易刻意制造更多的混乱和视听.基本的理论容易让我们去体验生活的美好，深邃的理论可以让我们保持长期的自我驱动能力，不会容易遭受到不同时代的淘汰.
一些经历过不同时代的作家，总有一些人生的体验暴露出来，只要我们懂得从精神分析中，吸收他们思维、思想的精华，我们收藏下来演化成自己理解的理论，这样我们在社会浪潮中就相对稳当，哪怕处于地位上的边缘，我们时刻都保持着一些演进的能力或可能.
身边的原生态消失，说明我们人类原始的生命张力已经逐渐萎缩，逐渐进入精神演进的阶段；思维的探索是无边的，好像是当初生命进化历程那样，历尽艰辛，却又不知路在何处.或者只有冥冥中一些指引的内心直觉，才能引导我们走向何处.
人为什么要大气点？我以为，这些大气就是如何为了维护自己生存质量的同时，也考虑整个人类群体的终极思考；虽然这样的人在政府、民间都不会注定受到很多的支持，但是总有一些科学家他们是这样选择的；在他们眼里真理大于人情，在现实世界里人类社会都以为人情大于天；不同的领域认识维度总有不同的层次差别.作为一个业余研究者，一脚踏入现实，一脚踏入真理的门槛.这种左右为难的平衡有时很无奈，毕竟我们都是选择不同的道路，而且注定我选择的路可能是孤独的、宁静的、真实的.
孤独过后是阳光，我知道心灵阳光迟早会洞开的，只不过那些现实的乌云还在徘徊而已.怎么说呢，它有它的徘徊，我有我的穿透，只要我努力去突围、穿越，总会找到自己宇宙速度的.
忽悠中，做一个真实的自我，做一个宁静致远的自我，保持自我的原生态味道；与集体保持一定的核心距离.